Нові виклики, які сьогодні постали перед мистецькою освітою, спрямовують зусилля всієї науково-педагогічної спільноти на використання життєтворчого потенціалу мистецтва в освітньому процесі як засобу становлення людини нової культури, художньо розвиненої, компетентної особистості; та спонукають науковців, методистів, учителів мистецтва, педагогів-музикантів до пошуку обґрунтованої й ефективної системи художньо-естетичного виховання, упровадження інноваційних форм, методів, прийомів роботи з підростаючим поколінням.
Питання висвітлення технологічного підходу в мистецькій освіті, розкриття сутності, змісту і шляхів реалізації художньо-педагогічних технологій навчання музичного мистецтва/мистецтва, практичного використання інноваційних методик навчання музичного мистецтва стало предметом обговорення для учасників Всеукраїнського вебінару «Інновації в мистецькій освітній галузі: теорія в практиці», який відбувся 18 березня 2021 році на базі КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського» у тісній співпраці з Всеукраїнським науково-методичним журналом «Мистецтво та освіта» на чолі з головним редактором Вікторією Рагозіною.
Кількість зареєстрованих на участь у науково-практичному зібранні сягнула понад 700 осіб. Серед учасників вебінару були представники Вінниччини, Дніпропетровщини, Донеччини, Житомирщини, Закарпаття, Одещини, Полтавщини, Рівненщини, Хмельниччини, Чернігівщини, а також різних міст і містечок України: Києва, Львова, Херсона, Луцька, Миколаєва, Івано-Франківська, Дніпра, Запоріжжя, Кременця, Переяслава, Краматорська, Бердянська, Умані, Маріуполя, Ніжина, Харкова та ін. Безперечно, така різноманітна географія учасників свідчить про посилену увагу і небайдужість широкої громадськості до нинішніх проблем мистецької освіти та актуальність запропонованих для обговорення тем.
Організатори вебінару постали просвітницьку мету: у процесі спілкування з провідними науковцями, методистами, учителями-новаторами розкрити для вчителів мистецтва, викладачів і студентів закладів вищої музично-педагогічної освіти особливості та методичні аспекти викладання мистецтва в сучасній українській школі; презентувати на практиці шляхи вирішення поставлених перед мистецькою галуззю освіти завдань.
Науковим і практичним досвідом використання інноваційних технологій у методиці та дидактиці викладання мистецтва з учасниками вебінару поділилися:
Качур Мирослава Михайлівна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики музичної освіти Мукачівського державного університету, заслужений працівник освіти України;
Рагозіна Вікторія Валентинівна, кандидат педагогічних наук, провідний науковий співробітник лабораторії дошкільної освіти і виховання Інституту проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, головний редактор всеукраїнського науково-методичного журналу «Мистецтво та освіта»;
Новикова Надія Валентинівна, учитель мистецтва Бучанського навчально-виховного комплексу «Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів- загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» № 4, кандидат педагогічних наук, заслужений учитель України;
Гумінська Оксана Олексіївна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри історії, теорії та методики музичного виховання Інституту мистецтв Рівненського державного гуманітарного університету;
Мартинова Валентина Петрівна, методист кафедри педагогіки та психології Луганського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти м. Сєвєродонецька.
Сподівання організаторів науково-практичного зібрання виправдалися: на сьогодні, 20 березня 2021 року, ми маємо понад 1400 переглядів вебінару на каналі «Ютуб»; сотні коментарів зі словами вдячності та підтримки таких заходів.
Сподіваємося, що і надалі ми будемо продовжувати творчо співпрацювати та взаємодіяти із закладами вищої освіти, адже це добра нагода ділитися професійним досвідом, пізнавати нові можливості викладання та навчання мистецтва, відкривати нові шляхи для реалізації власних інноваційних підходів та методичних знахідок.
