У коледжі відбулася пізнавальна зустріч студентів юридичного та журналістського відділень із представниками Сумського державного університету. Під час заходу гості детально розповіли про спеціальності, які пропонує університет, а також ознайомили присутніх з різними формами навчання, що сьогодні доступні в Україні. Студенти дізналися про особливості освітнього процесу, сучасні підходи до викладання та перелік дисциплін для вивчення на обраних спеціальностях. Окрему увагу бул

Відповідно до статті 6 Закону України «Про повну загальну середню освіту» в державі забезпечуються всім громадянам однакові умови для здобуття повної загальної середньої освіти, передбачено заборону будь-яких форм дискримінації щодо доступу до освіти, а право на повну загальну середню освіту гарантується, зокрема, незалежно від стану здоров’я, наявності інвалідності, особливих освітніх потреб. Згідно з «Концепцією інклюзивної освіти в Україні», забезпечується інклюзивне навч

У сучасному освітньому просторі дедалі більшої актуальності набувають інноваційні підходи до навчання, що поєднують теорію з практикою та формують у здобувачів освіти ключові компетентності ХХІ століття. Саме таким осередком розвитку, творчості і технічного мислення став проєкт STEM-лабораторії в Барському ліцеї №3 – простір інновацій та досліджень, який успішно функціонує вже третій рік поспіль. STEM-лабораторія стала не просто навчальним середовищем, а повноцінною платформ

У закладі дошкільної освіти №3 «Зірочка» Барської міської ради для студентів спеціальності А2 Дошкільна освіта відбулася серія відкритих показових занять зі здоров’я та фізичного розвитку. Цей захід став справжнім зануренням у світ сучасної педагогічної практики, де теорія оживає в ігровій формі. Студенти-практиканти мали унікальну можливість спостерігати за роботою досвідченої та креативної фізінструкторки Таїси Ігорівни КОРНОВАЛ, котра продемонструвала, як перетворити звич

Уроки робототехніки в школі – це сучасна форма організації навчання, спрямована на розвиток логічного, алгоритмічного та критичного мислення учнів, а також формування навичок роботи з технологіями. Вони поєднують елементи програмування, інженерії, математики та природничих наук, забезпечуючи практико-орієнтований підхід до навчання. Інтегрований курс «Основи робототехніки» передбачає ознайомлення учнів із базовими принципами конструювання та програмування роботів, розвиток у

У творчій атмосфері офісу студентської ради відбувся захід під назвою «Карта бажань» – подія, що об’єднала студентів навколо ідеї саморозвитку, мрій та внутрішньої мотивації. Цього дня простір наповнився особливою енергетикою: тут панували щирі розмови, посмішки і зосереджена творча робота. Учасники заходу зібралися, щоб створити власну карту бажань – візуальне відображення своїх цілей, прагнень і мрій. За допомогою журналів, ножиць, кольорового паперу і власної уяви студент

STEM-освіта – це сучасний підхід до навчання, який об’єднує знання з різних галузей у єдину систему: - S (Science) – природничі науки; - T (Technology) – технології; - E (Engineering) – інженерія; - M (Mathematics) – математика. Сьогодення вимагає розбудови сучасного освітнього простору в закладах освіти. І саме такий освітній простір є в Барському ліцеї №3 – STEM-лабораторія, місце інновацій та досліджень! Тут допитливі школярі вивчають науку, технології, інженерію

Стрімкий розвиток технологій, потреба суспільства у висококваліфікованих фахівцях та необхідність формування в здобувачів освіти компетентностей ХХІ століття, зокрема критичного мислення, здатності до розв’язання проблем і творчої діяльності, зумовили активне впровадження STEM-освіти. STEM-освіта – це інтегрований підхід до навчання, що передбачає поєднання природничих наук, технологій, інженерії, математики з метою формування практичних умінь і компетентностей через дослідн

На початку тижня в коледжі панувала атмосфера невимушеності, щирих усмішок та гарного настрою: студентська рада активно долучилася до відзначення Дня піжами. Цей яскравий і дещо нестандартний захід, що припадає на другу декаду квітня, уже став щорічною традицією, котра щоразу об’єднує студентську спільноту. День піжами має глибшу ідею, аніж може здатися на перший погляд. Його мета – послабити напругу, що виникає через постійне дотримання дрескоду, створити більш комфортну та

У Комунальному закладі вищої освіти «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського» відбулася правопросвітницька зустріч студентів та ліцеїстів із капітаном поліції Владиславом КАРИМ, присвячена актуальним питанням відповідальності неповнолітніх за правопорушення, а також проблемі можливого залучення (вербування) молоді до протиправної діяльності. У ході заходу представник правоохоронних органів детально розкрив особливості юридичної відповідальності не

На кафедрі соціально-економічних дисциплін КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського» проведено інформаційно-роз’яснювальну зустріч зі студентами спеціальності «Право» щодо формування індивідуальної освітньої траєкторії та вибору дисциплін для вивчення на другому, третьому і четвертому курсах. У ході спілкування організатори зустрічі детально роз’яснили сутність поняття «індивідуальна освітня траєкторія», її значення для формування професійних

15 квітня відбувся захист безперервної переддипломної педагогічної практики студентів 41-Ш групи спеціальності 013 «Початкова освіта». Переповнені емоціями, четвертокурсники звітували про перші самостійні кроки в педагогічній діяльності. Під час практики майбутні вчителі працювали з учнями початкових класів, повністю занурившись у щоденне шкільне життя та освітній процес. Вони здійснювали повноцінне проведення всіх навчальних занять відповідно до розкладу, забезпечуючи логі