УПЕВНЕНІ КРОКИ У СВІТ ДОШКІЛЛЯ: ВІСТІ З ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ СТУДЕНТІВ 31-Д ГРУПИ

🎓 Вересень став особливим етапом у професійному становленні студентів 31-Д групи: вони розпочали свою першу педагогічну практику в закладах дошкільної освіти. Для більшості це був перший досвід перебування в ролі майбутнього вихователя – надзвичайно трепетний та емоційно насичений водночас.

👀 Спостереження за роботою вихователя стало головним завданням першого місяця. Студенти уважно вивчали особливості організації дня в дитячому садочку, методи взаємодії з дітьми, способи підтримки дисципліни та створення позитивної атмосфери. Вони відкрили для себе, наскільки важливо бути не лише педагогом, а й другом, порадником і прикладом для малечі.

💬 Перші враження студентів щирі, теплі та сповнені захоплення. Багато хто зізнався, що дуже хвилювався перед знайомством з дітьми, адже це новий світ, де панують щирість, емоції та безпосередність. Але вже з перших днів практики студенти почали налагоджувати контакт із дошкільнятами, і робили це через гру, спільну творчість, читання казок та участь у ранкових колах.

🌱 Перші спроби спілкування стали важливим кроком до формування професійної ідентичності. Студенти вчилися чути дітей, розуміти їхні потреби, реагувати на емоції та підтримувати індивідуальність кожного малюка. Це безцінний досвід, адже саме він формує основу педагогічної майстерності.

Попереду в нинішніх практикантів нові завдання, активна участь у житті групи і перші самостійні спроби проведення занять та різних видів активностей. Зичимо студентам натхнення, терпіння та впевненості у своїх силах!

Надія СКОРБАТЮК, Міла ГУД – методисти практики