ПІДСУМКОВЕ ЗАНЯТТЯ «КОНСТИТУЦІЙНІ ЗБОРИ»: НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ ДЕРЖАВОТВОРЕННЯ

У межах вивчення розділу «Держава» навчальної дисципліни «Теорія держави і права» у групі 21-Ю відбулося показове підсумкове заняття у формі гри «Конституційні збори», яке підготувала та провела Вікторія СЛУГОЦЬКА – асистент кафедри соціально-економічних дисциплін.

Метою було узагальнення та систематизація знань студентів про сутність, ознаки, функції і форми держави, а також розвиток практичних навичок державотворення.

Заняття проходило у форматі рольової симуляції конституційного процесу. Студенти виступали в ролі представників народних зборів, опозиції, конституційного комітету та міжнародних спостерігачів. Учасники ділової гри створювали власні держави, розробляли їхню символіку, визначали форми правління, територіального устрою, політичного режиму, обґрунтовували функції влади та взаємодію з громадянами.

На занятті студенти не лише поглибили теоретичні знання, але й активно розвивали ключові компетентності та soft skills, серед яких:

- критичне мислення (під час аналізу моделей держав і пошуку логічних аргументів);

- комунікативні навички (через участь у публічних виступах, дебатах і дискусіях);

- уміння працювати в команді (у ході спільного розроблення державних концепцій);

- аналітичне мислення (під час оцінювання демократичності та життєздатності створених моделей);

-емоційний інтелект і лідерство (у процесі взаємодії з опонентами, прийняття рішень і ведення переговорів).

Використання інтерактивних методів – кросвордів, асоціативних вправ, завдання «Виправ помилку» – сприяло активізації пізнавальної діяльності студентів, повторенню основних понять теми та створенню позитивної навчальної атмосфери.

За підсумками гри було визначено переможців у трьох номінаціях: «Найдемократичніша держава», «Найоригінальніша держава», «Найжиттєздатніша держава».

Заняття продемонструвало, що інтерактивні методи освітньої діяльності є дієвим інструментом не лише для перевірки знань, а й для розвитку сучасних універсальних навичок (soft skills), важливих для формування правової культури, професійної компетентності та активної громадянської позиції студентів.

Тетяна ЮЗЬКО, доктор філософії,

завідувач кафедри соціально-економічних дисциплін