ПРОСТІР ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ: НОВІ ГОРИЗОНТИ ДЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ
Оновлено: 2 години тому
29 жовтня 2026 року в межах традиційних творчих зустрічей та реалізації Угоди про співпрацю з КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Барської міської ради» на базі Барського ліцею №2 відбувся воркшоп-практикум «Простір педагогічних ідей: твори, навчай, надихай».
Його проведення організували викладачі кафедри мистецьких дисциплін КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського» Алла Володимирівна ЛІСОВА та Олена Віталіївна ШИНЕЛЬОВА. Візуальне документування події забезпечила здобувачка освіти 4-БМ групи Вікторія МАДІЯНСЬКА.
Захід об'єднав викладачів мистецьких дисциплін і студентів-практикантів, учителів, серед яких багато колишніх випускників коледжу, котрі сьогодні працюють у різних закладах загальної середньої освіти Жмеринського району.
З вітальними словами до присутніх звернулися: ідейна натхненниця організаторів події Ірина Анатоліївна ДІКУН – старший викладач кафедри мистецьких дисциплін, кандидат педагогічних наук; Лариса Григорівна РОМАНЯК – заступник директора з навчально-виховної роботи Барського ліцею №2; Ганна Олександрівна ГУД – завідувач кафедри мистецьких дисциплін, кандидат психологічних наук.
Програма воркшопу була насичена практичними відкриттями та сучасними методичними знахідками.
Інна Володимирівна ЄРЬОМІНА, учителька вищої категорії Барського ліцею №2, колишня випускниця коледжу, презентувала методичні орієнтири використання арттехнологій у початковій школі.
Студентка 4-БМ групи Віталіна ПАСІЧНИК, яка працює музичним керівником у ЗДО «Зірочка», занурила учасників у світ тілесної перкусії (Body Percussion) як технології активного слухання музики. Разом вони опановували ритмічні композиції на прикладі твору Жанни Колодуб із сюїти «Зоопарк».
Атмосферу фольклорного музикування та співу створила здобувачка освіти 3-БМ групи Марія МАКСІМОВА (також працівниця ЗДО «Зірочка»), презентувавши українську народну пісню «Занадився журавель» в обробці І. Омелянчука. Учасники акомпанували грою на дитячих інструментах; вокальну партію виконав Костянтин ПОЛЕВСЬКИЙ (41-М гр.), а за фортепіано була Дар'я КУШТА.
Тему дитячого музично-ігрового фольклору та артпедагогічних практик на основі спадщини Василя Верховинця продовжила здобувачка освіти 4-БМ групи Лілія КУШНІР, залучивши гостей до активних ігор, пісень та хороводів.
Справжнім інноваційним акцентом стала композиторська майстерня. Владислав ЗАРІЧНИЙ, студент 4-БМ групи та вчитель музичного мистецтва Барського ліцею №3, поділився авторським алгоритмом створення пісень за допомогою штучного інтелекту. Учасники розбирали style-теги, структурування текстів, генерацію аудіотреків та переглянули проєкт цифрової медіаказки, створений спільно з учнями 4 класу.
Яскравим завершенням практичної частини воркшопу стала музично-театральна драматизація казки «Колобок». Постановка продемонструвала потужний потенціал казкотерапії та етнокультурного оптимізму. Вокальні арії казкових персонажів майстерно виконали Дар’я КУШТА, Костянтин ПОЛЕВСЬКИЙ, Лілія КУШНІР, Тетяна ЛЕБЕДЄВА, Марія МАКСІМОВА та Віталіна ПАСІЧНИК, а технічний супровід забезпечив звукооператор Олексій САБІЙ.
Наприкінці зустрічі колишні випускники коледжу, нині вчителі мистецтва, поділилися своїми враженнями та власними професійними здобутками.
Підсумували результати плідної співпраці і висловили слова вдячності всім учасникам директорка КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Наталія Олександрівна СТРЕЛЬЧУК та методистка КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського» доктор філософії Людмила Олексіївна КАПЛИЧНА. Окрему подяку за організацію та проведення заходу висловлено завідувачці практик коледжу Світлані Віталіївні МАРЧУК.
«Простір педагогічних ідей» укотре підтвердив: синергія досвіду наставників, студентського натхнення та арттехнологій відкриває нові горизонти для української мистецької освіти!
Алла ЛІСОВА, викладач-методист,
кандидат педагогічних наук
Коментарі