Однією з форм презентації роботи викладача є проведення відкритих занять. Це завжди цікаво, пізнавально і практично доцільно. Особливістю цьогорічних занять у коледжі є те, що вони проходять у режимі онлайн-конференцій у Google Meet, поєднуючись із дистанційною роботою в Google Classroom на корпоративній платформі коледжу в системі G Suite for Education.
Третього грудня поточного року відкрите заняття з елементами тренінгу «Педагогічний конфлікт: сутність, особливості та причини виникнення. Поведінка вчителя в конфліктній ситуації» з дисципліни «Вступ до спеціальності» в 11-Ш групі провела викладач циклової комісії шкільної педагогіки та психології Потримай Н. С. Члени атестаційної комісії і колеги відзначили насиченість змісту, динамізм, різноманітність методів та прийомів роботи Наталії Сергіївни; домінування інтерактивної, особистісно зорієнтованої взаємодії; високу активність студентів як у процесі підготовки, так і на самому занятті; професійне спрямування практичного заняття (аналіз відеоситуацій, проєктування дій учителя в конфліктних ситуаціях, використання прийому «Мої досягнення» на етапі рефлексії: «Я відчув/відчула», «Я зрозумів/зрозуміла», «Я уявив/уявила»). Педагог продемонструвала можливості використання інтерактивної дошки Jamb для організації колективної роботи студентів, виконання інтерактивних вправ у малих групах і парах та презентацію результатів виконання індивідуальних завдань: дослідження в групі «Чи конфліктна Ви особистість», створення відеоролика «Шкільний конфлікт очима вчителя та учня».
Із вдячністю за професіоналізм –
Марчук С.В., завідувач практики
