ПЕДАГОГІЧНА ЕСТАФЕТА: МАЙБУТНІ ВЧИТЕЛІ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

12 листопада студенти 3-го курсу спеціальності «Початкова освіта» мали змогу відвідати уроки в початкових класах Барського ліцею №2, які проводили студенти-старшокурсники коледжу.

Спостереження відбулося в межах педагогічної практики «Пробні уроки в школі» і стало справжньою школою професійного зростання для майбутніх учителів.

Практиканти ознайомилися з особливостями підготовки та проведення сучасного уроку, мали змогу побачити реалізацію компетентнісного підходу в навчанні молодших школярів, а також обговорити організацію різних видів діяльності дітей на уроці.

Дар’я ЗЕМБА провела змістовний та методично грамотний урок української мови, продемонструвавши вміння створювати позитивний емоційний клімат, активізувати пізнавальну діяльність учнів, поєднувати традиційні та інноваційні методи навчання.

Юлія ФРАНЦУЗ підготувала інтегрований урок з курсу «Я досліджую світ» (мовно-літературна освітня галузь), на якому вміло поєднала різні види навчальної діяльності, використала інтерактивні технології, елементи технології дослідження. Урок відзначався логічною структурою, динамічністю і творчим підходом практикантки.

Велику роль у підготовці студентів до проведення уроків мали консультації. Методист педагогічної практики «Пробні уроки в школі» Вікторія Василівна ПОБЕРЕЦЬКА та вчителька 2-А класу Барського ліцею №2 Юлія Миколаївна ЯВОРСЬКА надали методичні рекомендації, допомогли вдосконалити конспекти занять, підібрати дидактичний матеріал і створити комфортне середовище для педагогічного самовираження студентів.

Після відвіданих уроків відбулося обговорення, під час якого студенти 3-го курсу поділилися враженнями, поставили запитання, отримали цінні поради від педагогів.

Захід став прикладом педагогічної естафети поколінь, де досвід, натхнення і професійна майстерність передаються від старших колег молодшим, формуючи покоління компетентних, творчих і відповідальних учителів нової української школи.

Вікторія ПОБЕРЕЦЬКА, доктор філософії, методист

 педагогічної практики «Пробні уроки в школі»