ЗАПРОШУЄМО ДО УЧАСТІ В НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ «УКРАЇНСЬКА ІДЕНТИЧНІСТЬ І ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВИБІР: ДІАЛОГ ПОКОЛІНЬ»
- serg-zelenjuk
- 2 години тому
- Читати 2 хв

Обласний науковий ліцей-інтернат КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського» запрошує здобувачів освіти закладів загальної середньої освіти Вінницької області і їхніх керівників, педагогічних і науково-педагогічних працівників, узяти участь у
науково-практичній конференції учнівської молоді
«Українська ідентичність і європейський вибір: діалог поколінь»,
яка відбудеться в змішаному форматі 9 лютого 2026 року о 12:30
на базі Комунального закладу вищої освіти
«Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського»
Інтернет-платформа – Google-meet.
Приєднання до відеозустрічі за покликанням:
Метою проведення наукового заходу є створення всеукраїнського освітньо-наукового простору для осмислення історико-теоретичних, аксіологічних і соціокультурних засад української національної ідентичності, громадянської зрілості здобувачів освіти; утвердження європейського ціннісного вибору України; розвиток дослідницької, громадянської та міжкультурної компетентностей здобувачів освіти шляхом залучення їх до міждисциплінарної науково-дослідницької діяльності та міжпоколіннєвого діалогу.
Діяльність конференції спрямована на консолідацію здобувачів освіти, педагогічних і науково-педагогічних працівників у спільному освітньо-науковому просторі з метою наукового осмислення історико-теоретичних, аксіологічних і соціокультурних засад української національної ідентичності та європейського вибору України, забезпечення міжпоколіннєвого діалогу й трансмісії історичної пам’яті, розвитку дослідницьких, громадянських і міждисциплінарних компетентностей учасників конференції.
Для участі в конференції необхідно до 05 лютого 2026 року (включно) заповнити електронну реєстраційну форму за вказаним посиланням:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSduaL7QiMOCYy0RqxD7taO7N836Cny6fN-CV_dTBoXJRTkV0g/viewform?usp=publish-editor та надіслати на електронну адресу bar_bpu_licej@ukr.net тези доповіді.
Сертифікати та збірник тез будуть розміщені на спільному диску за покликанням:
Довідкова інформація для учасників конференції
Електронний збірник тез доповідей буде розміщено на сайті Обласного наукового ліцею-інтернату КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського» до 02.03.2026 в розділі «Науково-дослідницька діяльність у ліцеї».
Оргкомітет залишає за собою право відхилення тез, якщо вони не відповідають вимогам або тематиці конференції.
Робочі мови конференції: українська, англійська.
Матеріали конференції друкуватимуться без редагування – із поданих оригіналів.
Учасники конференції отримають сертифікат і електронний варіант збірника.
Сертифікати конференції міститимуть рекомендацію Вченої ради КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського» про зарахування такої кількості годин / кредитів ЄКТС: для слухачів – 6 годин / 0,2 кредиту ЄКТС; публікація наукових тез – 15 годин / 0,5 кредиту ЄКТС за результатами самоосвіти як форми професійного навчання.
Участь у конференції та публікація у збірнику тез доповідей безкоштовна!
Робота конференції планується за такими секціями:
Секція 1. Історико-теоретичні та культурно-цивілізаційні виміри української національної ідентичності (історія України, культурологія, українська філологія)
Секція 2. Аксіологічні засади європейського вибору України в системі громадянської освіти
(громадянська освіта, правознавство, історія)
Секція 3. Міжпоколіннєва трансмісія історичної пам’яті та національного досвіду в освітньому просторі (історія України, всесвітня історія, українознавство, громадянська освіта)
Секція 4. Соціально-громадянська активність учнівської молоді як чинник розвитку демократичного суспільства (соціальні науки, виховна та проєктна діяльність)
Секція 5. Україна в європейському культурно-освітньому та соціокультурному просторі (географія, іноземні мови, зарубіжна філологія, культурологія, інформаційні технології)
Секція 6. Міждисциплінарні освітні дослідження в умовах компетентнісної парадигми навчання (інтеграція навчальних дисциплін, проєктно-дослідницька діяльність)





















Коментарі