ЕСТАФЕТУ ПРОВЕДЕННЯ ПОКАЗОВИХ ЗАНЯТЬ ДЛЯ СТУДЕНТОК 41Д ГРУПИ ПРИЙНЯВ ЗДО №8 «ДРУЖБА»

Пізнання багатства рідної мови, розвиток дитячого мовлення, оволодіння основами грамоти і правильного письма, а разом із тим виховання чуття краси й допитливості, любові до Батьківщини і формування інтересу плекати їх, починаючи з раннього віку, – ось ті педагогічні знахідки, якими поділилися з практикантами вихователі цього закладу дошкільної освіти.

Краса слова і гри, дослідження природних явищ і музикування, казка і образотворчість – усе вмістилось в інтегроване заняття «Хмаринка в гості завітала», яке провела вихователька другої молодшої групи Олена Вікторівна ВІТКОВСЬКА. А її колега Аліна Анатоліївна ОБЕРТИНСЬКА, працюючи з групою вихованців-п’ятирічок, основну увагу зосередила на використанні різноманітних дидактичних ігор та мнемотаблиці, виконанні дослідницьких завдань під час заняття «Осінь щедра, осінь славна – господиня дуже вправна». Діти охоче розповідали про городні і садові рослини, описували їх, самостійно загадували загадки, читали вірші, а наприкінці ще й «зварили» смачний український борщ, поклавши в правильній послідовності зображення овочів у кишеньки змодельованого казана та описавши їхній смак і користь для здоров’я.

Вихованці старшої групи, які вже добре володіють рідною мовою і щиро залюблені в неї, бажали всім показати красу рідного слова. Багато праці у виховання маленьких патріотів вкладає вихователька Лариса Володимирівна КУШНІР, яка спілкується з ними не тільки як наставниця, але й як старший друг. Усе заняття «Осінь в гості завітала» було пронизане добротою, милуванням красою довкілля і бажанням відшукати своє СЛОВО, щоб розкрити ознаки цієї чудової пори року, її настрою та щедрот. Дихальна вправа з мобілем із березових гілок, полілог-роздум, складання власних розповідей, цікава руханка, «ловіння» звуків – усе це разом створило радісну атмосферу спілкування рідною мовою. А ще Лариса Володимирівна поділилася з практикантками власною педагогічною знахідкою – паперовим «планшетом» для навчання грамоти. Ламінований аркуш зі схемами для звукового аналізу слів, визначення складів, тренувальними вправами для руки діти захоплено заповнювали відповідними позначками на липучках, пишучи на них маркерами, адже за потреби все можна виправити.

Висловлюємо щиру вдячність завідувачці закладу Наталі Григорівні ПАНАСЮК, методистці Світлані Василівні ШУТКО і всім вихователям за творчу співпрацю і долучення студенток до секретів такої цікавої і такої потрібної професії – ВИХОВАТЕЛЬ!

Тетяна СІЧКО, викладач кафедри педагогіки,

психології та фахових методик

Фото: Софія САКІВСЬКА, Іванна ПАЛАДІЙ,

Дарія ГАЛАЙДА – студентки 41Д групи