ВІДБУЛАСЯ ПЕДАГОГІЧНА РАДА В ОБЛАСНОМУ НАУКОВОМУ ЛІЦЕЇ-ІНТЕРНАТІ

2 години тому

Читати 2 хв

26 жовтня в Обласному науковому ліцеї-інтернаті відбулася педагогічна рада, на якій було розглянуто ряд важливих освітніх питань. У роботі засідання взяв участь весь педагогічний колектив та адміністрація навчального закладу. Викладачі української мови (Слободянюк Л. М.), англійської (Журавель О.Д. та Попіловська О. А.), історії (Харитонова І. В.) та математики (Білик Ю. П.) надали інформацію щодо результатів контрольних робіт із профільних предметів, зазначивши мету проведення діагностики знань, зміст та характеристику завдань, типові помилки та їх порівняльний аналіз, шляхи підвищення рівнів знань ліцеїстів.

Резюмуючи виступи викладачів, директор коледжу Савчук П. Н. наголосив на необхідності об’єктивно оцінювати знання учнів ліцею та важливості врахувати ті складні виклики, з якими постійно стикаються здобувачі освіти під час війни.

Заступник директора з навчальної роботи Самборська О. Д, порадила викладачам-предметникам систематично працювати над покращенням знань учнів, постійно впроваджувати найефективніші методи навчання, що сприяють цьому.

Директор ліцею Гулько О. М. розкрила проблему мотивації учнів до навчальної діяльності, підкреслила важливість ролі батьків у навчальному процесі.

На педагогічній раді із проблемою соціально-психологічної адаптації учнів 10-их класів виступила вихователька ліцею Кубанцева Д. С. Провівши анонімне опитування ліцеїстів щодо зазначеної проблеми, Дар’я Сергіївна інформувала педагогічну раду про численні труднощі, які доводиться долати десятикласникам, пристосовуючись до нових умов навчання та проживання. На думку Кубанцевої Д. С., ефективна адаптація десятикласників можлива лише через співпрацю адміністрації, учителів- предметників, практичного психолога, вихователя, класного керівника, батьків.

Педагогічна рада ліцею заслухала виступ Слободянюк Л. М. – керівника наукового ліцейського товариства «Перспектива» Вінницького територіального МАН України щодо організації науково-дослідницької діяльності учнів на 2026-2027н.р. Лариса Михайлівна ознайомила членів педагогічної ради із планом роботи товариства «Перспектива» та етапами проведення конкурсу-захисту через участь у конференції «Особистість і світі змін: психологічні, соціальні та освітні виміри сучасності» та постерний захист у Вінницькому територіальному відділенні МАН України.

Проблему сутності ціннісного життя підлітків та педагогічні умови його формування розкрила соціальний психолог коледжу Гуд М. Я. У виступі акцентовано на особливостях психологічної поведінки підлітків під час тривалих екстремальних подій, викликаних війною. Міла Яківна розробила та запропонувала педагогічній раді для обговорення стратегію підтримки підлітків, шляхи та методи роботи з когнітивним виснаженням учнів старшого шкільного віку.