STEM-ЛАБОРАТОРІЯ БАРСЬКОГО ЛІЦЕЮ №3 – ПРОСТІР ІННОВАЦІЙ ТА ДОСЛІДЖЕНЬ

STEM-освіта – це сучасний підхід до навчання, який об’єднує знання з різних галузей у єдину систему:

-   S (Science) – природничі науки;

-   T (Technology) – технології;

-   E (Engineering) – інженерія;

-   M (Mathematics) – математика.

Сьогодення вимагає розбудови сучасного освітнього простору в закладах освіти. І саме такий освітній простір є в Барському ліцеї №3 – STEM-лабораторія, місце інновацій та досліджень!

Тут допитливі школярі вивчають науку, технології, інженерію. Тут опановують основи робототехніки.

Анатолій КАТРІН, учитель інформатики, організував гурток, де учні поглиблюють свої знання в галузі робототехніки, програмування та електроніки, навчаються створювати і програмувати роботів, виконують різноманітні проєкти і беруть участь у їх презентації.

Студенти спеціальності «Початкова освіта» спостерігали за підготовкою гуртківців – членів команди «RoboLab» – до участі у Всеукраїнському турі онлайн-змагання з робототехніки FLL (за підтримки Програми EGAP).

Програма EGAP (E-Governance for Accountability and Participation) – це швейцарсько-українська програма міжнародної технічної допомоги, яку реалізує Фонд Східна Європа у співпраці з Міністерством цифрової трансформації України. Проєкт спрямований на розвиток цифрових технологій, електронних послуг, STEM-освіти та інновацій, підвищення цифрових навичок і залучення громадян до сучасних технологічних ініціатив.

Самостійно створені та запрограмовані гуртківцями роботи ожили на інтерактивній трасі, демонструючи злагоджену роботу механізмів, креативність рішень і технічну підготовку учасників. Усі пересвідчилися у високому рівні сформованості в них STEM-компетентностей, розвитку логічного, критичного та інженерного мислення, творчості і навичок командної роботи.

Зичимо команді та їхньому тренеру успіху і перемоги!

Наталія ФЕДОРЧУК, к.п.н.,

завідувач кафедри педагогіки, психології та фахових методик