УЧНІ ЛІЦЕЮ ПОДІЛИЛИСЯ ВРАЖЕННЯМИ ВІД НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ З ПРАВОЗНАВСТВА

Завершилася навчальна практика з правознавства в 10-Б класі, яка є практичною складовою освітньої програми для учнів Обласного наукового ліцею-інтернату КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського».

Основна мета цієї практики полягала в тому, щоб перенести теоретичні знання, здобуті під час уроків, у площину реального юридичного та суспільного життя. Проходження практики дозволило учням особисто ознайомитися з повсякденною діяльністю ключових елементів правової системи України: суду, прокуратури, національної поліції, адвокатури, нотаріату та державної служби зайнятості населення.

У програму практики входили: зустрічі з прокурором Барського відділу Жмеринської окружної прокуратури Олександром Олександровичем БОРОДІЧЕМ та адвокатом Вітою Петрівною СЛОТЮК; екскурсії до офісу приватного нотаріуса Олександра Миколайовича МЕЛЬНИКА, місцевого відділку Національної поліції України, Барського районного центру зайнятості; відвідання засідання суду з кримінальної справи.

Найкращим свідченням успішного проходження практики стали відгуки самих учнів.

Марія НАМАНЮК:

– Навчальна практика з правознавства була корисною і пізнавальною. Вона допомогла краще зрозуміти діяльність правоохоронних органів. Завдяки практиці ми отримали нові знання про права людини, юридичну відповідальність та механізми захисту законних інтересів громадян. Переконана, що ці знання сприятимуть формуванню нашої правової культури, поваги до закону та усвідомленню важливості дотримання правових норм у повсякденному житі.

Анна БІЛОУС:

– Усі зустрічі були цікавими, пізнавальними та корисними, адже я дізналася багато нового про різні юридичні професії та особливості роботи правника. Мені сподобалося спілкуватися з фахівцями. Цей досвід цінний: він допоміг мені краще зрозуміти світ юридичних професій та їхнє значення в житті суспільства.

Назар ЛОБОДА:

– Навчальна практика мені дуже сподобалася. Я бачив роботу людей різних юридичних професій у реальних умовах і зміг краще зрозуміти, як усе працює в правовій системі. Цей досвід був для мене корисним, тому що допоміг визначитися з тим, що мені цікаво, і дав краще розуміння майбутньої професії.

Владислава СТОРОЖУК:

– Проходження навчальної практики дало змогу зробити висновок про те, що правова система України функціонує як складний, високотехнологічний механізм, де ефективність кожної ланки – від превентивної діяльності поліції до фінального судового рішення – безпосередньо залежить від професійної взаємодії всіх суб'єктів. Набутий під час практики досвід сприяв розумінню того, що захист прав людини можливий лише за умови злагодженої роботи всієї правової архітектури держави.

Висловлюючи щиру та обґрунтовану вдячність керівникові практики Олегу Володимировичу Лемпієві за бездоганну організацію цього освітнього процесу, варто підкреслити, що саме така модель поєднання академічної теорії з безпосереднім професійним досвідом є найбільш дієвим інструментом для підготовки нового покоління свідомих фахівців у галузі права.

Кирил ШОСТАКІВСЬКИЙ:

– Під час проходження практики я здобув нові знання про діяльність суду, прокуратури, адвокатури, поліції, нотаріату та інших державних установ. Практика допомогла мені краще зрозуміти, як норми права застосовуються в реальному житті, та показала важливість роботи юристів і правоохоронців для забезпечення правопорядку в державі.

Максим РАДЗІЄВСЬКИЙ:

– Проходження навчальної практики з правознавства стало надзвичайно корисною і практично орієнтованою подією. Вона дала унікальну можливість на власні очі побачити злагоджену роботу людей у формі та офіційних костюмах – суддів, правоохоронців, юристів, нотаріусів, які щоденно стоять на варті закону, порядку і справедливості. Цей досвід допоміг усвідомити, що закони – це не просто сухі правила з підручника, а живий механізм, який регулює безпечне співіснування людей у суспільстві. Практика значно підвищила рівень особистої правосвідомості та заклала фундамент для подальшого вивчення суспільних наук.

Володимир СЕНИК:

– Навчальна практика викликала позитивні враження. Вона допомогла побачити роботу поліції, нотаріуса, адвоката не зі сторінок підручників, а в реальному житті. Я почерпнув нові знання, які надалі допоможуть краще орієнтуватися в правових питаннях.

Анжеліка САЛЮК:

– Навчальна практика повністю виправдала мої очікування. Я значно розширила свій світогляд, здобула цінні практичні знання про правову систему України, краще зрозуміла специфіку роботи юристів, зокрема правоохоронців, що неодмінно знадобиться мені в майбутньому.

Олег ЛЕМПІЙ,

викладач правознавства