СТУДЕНТИ КОЛЕДЖУ ВЗЯЛИ УЧАСТЬ У НАВЧАЛЬНОМУ ІНТЕНСИВІ ВІД МОЛОДІЖНОГО БАНКУ ІНІЦІАТИВ ТА ФОНДУ ГРОМАДИ «БАРІ»

Щороку Молодіжний банк ініціатив разом із Фондом громади «Барі» створює простір можливостей для молоді, яка прагне впливати на розвиток своєї громади. Конкурс проєктів уже став сталою платформою для народження нових ідей, і цього року він знову зібрав активних та небайдужих учасників. Після відбору заявок команди запросили на дводенний навчальний інтенсив.

Навчання відбулося в Освітньо-мистецькому просторі «Емоджі» – середовищі, що сприяє творчості, співпраці та обмінові досвідом. Саме тут учасники працювали над тим, як перетворити власні ідеї на чіткі і реалістичні проєкти. Перший день був присвячений знайомству, налагодженню командної взаємодії, засвоєнню базових підходів до проєктної діяльності. Представники Фонду громади «Барі» окреслили можливості конкурсу та наголосили на важливості ролі молоді у формуванні активного громадського середовища.

До навчального процесу долучилися запрошені експерти: журналістка Ірина СТОРОЖЕНКО зосередила увагу на комунікації і вмінні презентувати ідеї, а підприємиця Наталія БЕБЕШКО поділилася баченням використання сучасних інструментів, зокрема штучного інтелекту, у розвиткові ініціатив.

Тему цінностей та інклюзії розкрила Тетяна МАРУЩАК, а про створення проєктів і роботу з грантовими заявками розповів Михайло ПІДДУБНИЙ, підкресливши, що шлях до результату часто вимагає наполегливості й готовності долати труднощі.

Практичним досвідом також поділилися Юлія БАЛАКЕР і Марина МЕЛЬНИК, які розповіли про власний шлях у бізнесі та виклики, із якими довелося зіткнутися. 

Протягом дня координаторка МБІ Марина КОВАЛЬ підтримувала динаміку роботи через інтерактивні вправи, що допомагали учасникам навчання краще взаємодіяти в командах і систематизувати свої ідеї.

Вагомою для нашого коледжу стала участь у навчальному інтенсиві представників студентської ради. Вони долучилися до проєкту як активна команда, що не обмежилася лише слуханням теоретичного матеріалу. Студенти працювали над власними ідеями, обговорювали їх між собою, аналізували актуальні потреби молоді та шукали шляхи їх забезпечення. Важливо, що студентські лідери змогли швидко адаптувати здобуті знання до практики, демонструючи зацікавленість і серйозний підхід.

У процесі навчання команда студентської ради коледжу проявила згуртованість і вміння ефективно взаємодіяти. Молодь активно спілкувалася з іншими учасниками, переймала досвід спікерів та відкривала для себе нові підходи до створення проєктів. Така залученість свідчить про готовність студентів брати відповідальність за зміни у власному середовищі.

Другий день тренінгу мав прикладний характер. Під наставництвом Ольги БЕЛЯЄВОЇ команди детально опрацьовували свої ідеї: визначали цілі, цільову аудиторію, ресурси та очікувані результати.

Фінальним етапом став пітчинг, під час якого учасники презентували свої напрацювання. Представники студентської ради коледжу гідно представили власний проєкт, продемонструвавши чітке бачення і розуміння того, як їхня ініціатива може бути корисною для громади.

Захід відбувся за підтримки Національної мережі розвитку локальної філантропії «Філантропи», Fondation de France та представників місцевого бізнесу.

Участь у такому форматі навчання стала для студентської ради коледжу важливим етапом розвитку. Здобуті знання, нові знайомства і практичні навички відкривають перед ними більше можливостей для реалізації власних ініціатив та подальшої активної діяльності в громаді.

Надія БЛІДЧЕНКО, заступник директора

 з гуманітарної освіти і виховної роботи