ПРОФЕСІЙНИЙ СТАРТ: ПРАКТИКА, ЩО ПЕРЕТВОРЮЄ СТУДЕНТА НА ВЧИТЕЛЯ

У межах Марафону педагогічної творчості студентка 41-Ш групи спеціальності 013 «Початкова освіта» Анастасія ПІДКУЙМУХА зробила впевнений крок до своєї майбутньої професії, провівши пробний урок з технологічної освітньої галузі в 1-Б класі Барського ліцею №2. Для молодого фахівця це стало справжнім випробуванням практичних умінь та креативного підходу до викладання.

Тема уроку– «Виконання практичної роботи (папір). Аплікація чайника. Безпечні прийоми праці під час використання інструментів та пристосувань. Демонстрація результатів власної діяльності».

Підготовка до заняття вимагала не лише глибокого розуміння методики, а й креативного підходу. Анастасія детально продумала кожен етап, створивши цікавий та змістовний конспект. Особливу увагу студентка приділила інтеграції знань. Діти із захопленням створювали аплікацію чайника, використовуючи мозаїчний спосіб оздоблення контуру. Анастасія продемонструвала високу педагогічну майстерність у поясненні, забезпечивши чітку демонстрацію техніки та послідовності роботи.

Важливою частиною уроку стало обговорення правил безпеки. Щоб зробити цей аспект максимально зрозумілим та наочним, студентка застосувала сучасний підхід: діти переглянули навчальний мультфільм, після якого активно обговорили правила користування електричними приладами в побуті.

Надійною опорою та джерелом цінних порад для студентки стали методистка практики Альона Миколаївна РОМАНЮК та вчитель-класовод Тетяна Володимирівна ЖИЛІНСЬКА. Досвідчені педагоги допомогли у вдосконаленні конспекту та підборі ефективних дидактичних матеріалів.

Під час проведення уроку Анастасія проявила ініціативу, педагогічну майстерність та вміння знаходити індивідуальний підхід до кожного першокласника. Практикантка вміло організувала навчальний процес, поєднавши творчість, безпеку та практичні навички, а фінальна демонстрація готових робіт стала справжнім святом дитячої гордості.

Пробний урок став для Анастасії ПІДКУЙМУХИ не просто практичним заняттям, а потужним джерелом натхнення, підтвердженням правильності обраного шляху та незамінним досвідом живого спілкування з дітьми.

 Альона Романюк,

викладач мистецьких дисциплін